Interreligiöser Austausch „Scriptual Reasoning“

25. April 2021, Online Was sagt die Bibel, die Torah und der Koran zum Thema Pilgern? Wie sind die drei Heiligen Schriften der Abrahamitischen Religionen aufgebaut und wovon sprechen sie? Je vier Stipendiat:innen der konfessionellen Förderwerke – ELES, Cusanus, Villigst und Avicenna – kommen regelmäßig digital zusammen, um zu jeweils einem Thema Texte aus den Heiligen Büchern zu lesen. In der letzten digitalen Sitzung des Projektes „Scriptual Reasoning“ am 25. April 2021 tauschten sich die Teilnehmenden zum Thema „Pilgern“ aus. Theologische Vorkenntnisse muss dabei keine:r mitbringen. Was zählt ist ein spannender, interreligiöser Austausch und neue Erkenntnisse, die jede:r aus der

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Online Treffen der Sprecher:innen

16.-18. April 2021, Online Die Sprecher:innen unserer 15 Regionalgruppen sind die Schnittstelle zwischen der Geschäftsstelle und den 500 Stipendiat:innen. Zweimal im Jahr kommen sie zusammen, um sich zu verschiedenen Themen fortzubilden und sich mit der Geschäftsstelle über stipendiatische Anliegen auszutauschen. Beim digitalen Treffen vom 16.-18. April 2021 waren die Themenschwerpunkte „Grundlagen für Interaktive Online Workshops“, „Inklusion“ und „Barrierefreiheit“. Mit der Referentin Wiebke Herding lernten die Sprecher:innen, wie sie Online-Workshops noch interaktiver und produktiver gestalten können. In den darauffolgenden Sessions ging es um Arten von Barrieren und Barrierefreiheit im Studienwerk. Die Sprecher:innen setzten sich unter anderem mit der Frage „was bedeutet

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Online Workshop „Lernen in digitalen Zeiten“

17. April 2021, Online Seit dem Sommersemester 2020 befinden sich Hochschulen in Deutschland pandemiebedingt in digitaler Lehre. Der persönliche Austausch unter Kommiliton:innen, gemeinsame Lernzeiten in der Bibliothek und die Abwechslung durch den regen Uni-Alltag fehlen. Die herausfordernde Zeit führte unter anderem zu viel Lern- und Motivationsfrust unter Studierenden. Wie strukturiere ich meinen Alltag? Wie kann ich mich auf die digitale Lehre und das digitale Lernen umstellen? Am 17. April 2021 tauschten sich unsere Stipendiat:innen in dem Online-Workshop „Lernen in digitalen Zeiten“ über verschiedene Methoden zum Umgang mit den neuen Formaten der Universitäten aus. In Kleingruppen hörten die Teilnehmenden spannende Vorträge

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Online Willkommenstage 2021

9.-12. April 2021, Online Herzlich willkommen in der Avicenna-Family! Wir freuen uns sehr über die Aufnahme von 29 Stipendiat:innen, davon 24 Studierende und 5 Promovierende, in unser Förderprogramm zum Sommersemester 2021. Nach einer digitalen Bewerbungsphase kamen sie nun endlich zu den Online-Willkommenstagen vom 9.-12. April 2021 zusammen, um das vielfältige Programmangebot des Studienwerks kennen zu lernen und über die Fragen der Begabtenförderung ins Gespräch zu kommen. Neben der Möglichkeit, sich untereinander auszutauschen, nutzten wir die Begegnung für die Eröffnung des Fastenmonats Ramadan. Hierzu sprachen Vorstandsvorsitzender des Avicenna-Studienwerks, Prof. Dr. Bülent Uçar und Dr. Martin Kellner einstimmende Worte für die segensreiche

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Online Kooperationsveranstaltung mit der Konrad-Adenauer-Stiftung: „Relevanz und Zukunft des interreligiösen Dialogs“

26.-28. März 2021, Online Religionen haben das große Potential gesellschaftspolitische Prozesse zu beeinflussen. Einerseits können sie als moralischer Kompass einer Gesellschaft fungieren und auf gesellschaftliche Missstände korrigierend einwirken, andererseits zu politischen Zwecken instrumentalisiert werden. Vom 26.-28. März 2021 führten wir Rahmen einer Kooperationsveranstaltung mit der Konrad-Adenauer-Stiftung ein spannendes Online-Seminar zur Relevanz und der Zukunft des interreligiösen Dialogs durch. Stipendiat:innen beider Förderwerke tauschten sich mit ausgewiesenen Expert:innen über diverse Themen aus. Die Einführung machte Prof. Dr. Felix Körner SJ mit einem Vortrag über „Politikum Religionsdialog – Wie Christentum und Islam die Welt verändern“. Der Frage danach, „Wie politisch darf/muss das Christentum

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Online Frauenförderprogramm 2021 Teil II – „Life Skills“

27.-28. März 2021, Online Wie setze ich meine Prioritäten? Wie gehe ich mit Selbstzweifel und Perfektionismus um? Mit welchen Methoden kann ich Druck und Stress managen? Am 27. und 28. März 2021 fand der zweite Teil des digitalen Frauenförderprogramms statt. Im ersten Teil hatten sich die Teilnehmerinnen bereits mit den Themen „Glaube und Kommunikation“ auseinandergesetzt. Diesmal fokussierten sie sich zusammen mit der Beraterin und Life Coach Sandra Abed auf das Zeitmanagement und Life-Skills. Frau Abed gab den Teilnehmerinnen nicht nur praktische Handlungsempfehlungen zur Hand, sondern schickte sie auch auf eine Reise der Selbstreflexion, die weit über diese Veranstaltung hinausgeht. Das

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Online Workshop „Avicenna Inklusiv“

26.-27. März 2021, Online „Ich bin nicht behindert. Ich werde behindert.“ Barrieren entstehen durch die Gesellschaft. Diese zentrale Botschaft stand im Mittelpunkt unserer digitalen Veranstaltung „Avicenna Inklusiv“ vom 26.-27. März 2021. Im Austausch mit externen Referent:innen und unseren Stipendiat:innen widmeten wir uns dem Thema „Umgang mit Behinderung und Diskriminierungsformen“. Im ersten Teil erzählten vier unserer Stipendiat:innen mit Behinderung von ihren persönlichen Biographien und Alltagserfahrungen. Im zweiten Teil hielten Referent:innen, wie u.a. Prof. Dr. Julia Zinsmeister, Liona Paulus und Jost Weisenfeld Vorträge über Diskriminierung, Audismus und Ableismus. Wir danken allen Referent:innen und Teilnehmenden für das große Interesse und freuen uns bereits

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Online Promovierendenkolloquium

22.-26. März 2021, Online Das Promovierendenkolloquium geht erfolgreich zu Ende! Vom 22.-26. März 2021 kamen unsere Promovierenden für eine Woche zusammen, um sich mit Expert:innen aus unterschiedlichen Bereichen über das Thema „Promotion“ auszutauschen. Den Einstieg gestaltete Dr. Martin Kellner und beleuchtete das Thema aus religiöser Perspektive: Welche Absicht(en) fasse ich als Promovierende:r? Welche Funktionen und Ziele erfüllen Wissenschaften laut Koran? Diese und andere Fragen baten eine spannende Einführung und luden zur Reflexion ein. Am nächsten Tag coachte Dr. Kimberly Crow die Teilnehmenden zum Thema „Publikationsstrategien für wissenschaftliche Texte“ und ging insbesondere auf die Vor- und Nachteile einer Veröffentlichung ein. Außerdem

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Online Workshop „Financial Literacy – Finanzielle Bildung“

25. März 2021, Online Finanzmärkte betreffen uns alle – direkt oder indirekt. Meistens fehlt uns jedoch das Verständnis über deren Funktionsweise. Zudem erschweren komplexe und undurchschaubare Produkte, irreführende Werbung oder Fachwörter aus der Finanzwelt unser Verständnis. Am 25. März 2021 starteten wir mit dem ersten Online-Workshop in unserer neuen Reihe zu „Financial Literacy – Finanzielle Bildung“. Unser Referent Cemil Kantar stellte den Teilnehmenden praxisnah Konzepte wie u.a. Geld, Kredit, Anleihen und Aktien vor. Die Themen beleuchtete er zudem aus islamischer Perspektive. Wir bedanken uns für den informativen Input und das große Interesse unserer Stipendiat:innen!

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Online Workshop „Die Verfolgung der Uiguren in China“ mit Haiyuer Kuerban

20. März 2021, Online Immer wieder erreichen uns besorgniserregende Nachrichten über die systematische Verfolgung der muslimischen Minderheit der Uiguren in Xinjiang. Einschränkungen der sprachlichen, kulturellen und der religiösen Freiheiten sowie die Unterdrückung von politischen Oppositionen in dieser chinesischen Provinz werden seit langem vom Menschenrechtsrat der Vereinten Nationen angemahnt, bisher allerdings ohne sichtbare Folgen. Wie steht es um die aktuelle Lage der Uiguren im Nordwesten Chinas? Mit Herrn Haiyuer Kuerban, Leiter des Berliner Büros des World Uyghur Congress, setzten sich unsere Stipendiat:innen am 20. März 2021 digital mit dieser Frage auseinander. Ausgehend vom historischen und gesellschaftspolitischen Kontext des Landes, diskutierten sie

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